Proyecto ESR FSM2495
Descripción General
Proyecto AE FSM2495: “Plataforma de Educación a Distancia para la Comunidad: Usando la Ciencia y la Tecnología para Entender y Prevenir
Catástrofes de Origen Natural”
Ficha
Proyecto | FSM2495 |
Nombre | “Plataforma de Educación a Distancia para la Comunidad: Usando la Ciencia y la Tecnología para Entender y Prevenir Catástrofes de Origen Natural” |
Línea de Acción | Concurso Educación Superior Regional 2024 Universidades |
Duración | 24 meses (septiembre 2024-septiembre 2026) |
Presupuesto | M$258.166.-(MINEDUC) |
Director | Andrés Fuentes, Vicerrector Académico |
Director Ejecutivo | Jorge León Canales Director Vinculación con el Medio Campus Casa Central |
Objetivo General:
Democratizar el conocimiento científico, tecnológico y cultural de la UTFSM, contribuyendo al desarrollo sostenible de la región de Valparaíso y al fortalecimiento del quehacer y la vinculación entre la Universidad y la sociedad, en torno a la gestión del riesgo de desastres de origen natural, y otros tópicos de interés público.
Objetivos Específicos:
- Caracterizar desde los actores sociales, los principales tópicos coyunturales a desarrollar, tanto en actividades formativas como de extensión, desde las necesidades, capacidades y prioridades estratégicas de la Región de Valparaíso, identificando aquellas con el mayor potencial para contribuir al plan estratégico de vinculación con el medio de la Universidad.
- Diseñar una plataforma de formación y contenidos online sobre ciencia, tecnología y cultura para la comunidad de Valparaíso, con al menos 24 piezas de contenido sobre ciencia y tecnología, y 6 piezas sobre cultura para la comunidad de Valparaíso, acumulados al término de proyecto.
- Concretar cuatro acuerdos de colaboración intersectorial con organismos públicos, municipalidad, asociaciones gremiales y otras instituciones educativas para integrar conocimiento científico en la gestión del riesgo de desastres, considerando, entre otros, investigación aplicada, transferencia, asistencia técnica, educación continua y certificaciones.
- Elaborar un programa remoto de formación continua de ciencias para la gestión del riesgo de desastres de origen natural y un simposio, orientado a funcionarios del sector público, municipalidades, y asociaciones gremiales y sociales del entorno regional, que concluya en un conjunto de proyectos de vinculación bidireccional.
Indicadores:
| Objetivo específico | Nombre indicador | Fórmula de cálculo | Línea base | Meta año 1 | Meta año 2 | Medio de Verificación Incorporar un único medio de verificación por indicador. |
| OE1 | Definición de temáticas prioritarias. | Cantidad de temáticas propuestas a validación | 0 | 5 | na | Listado de temas definidos como prioritarias. |
| OE1 | Consenso de actores externos sobre temas prioritarios | Porcentaje de actores externos involucrados que validan las temáticas prioritarias | 0. | 100% | na | Actas de sesión de consulta y validación. |
| OE2 | Plataforma validada. | Grado de validación de usuarios en testeo de plataforma. | 0 | 90% | na | Informes de usabilidad |
| OE2 | Número de Usuarios Activos | Número de usuarios registrados en plataforma. | 0 | 0 | 500 | Métricas de plataforma |
| OE2 | Engagement de usuarios | Suma de interacciones de usuario con contenido. | 0 | 0 | 2000 | Reportes de plataforma |
| OE3 | Colaboración y vinculación bidireccional. | Número de acuerdos de colaboración establecidos | 0 | 4 | 4 | Copias de acuerdos firmados |
| OE3-OE4 | Memoristas vinculados a temas prioritarios mediante memorias y tesis. | Número de estudiantes con proyecto de memoria. | 0 | 8 | 28 | Listado de estudiantes y profesores guía con tema de memoria. |
| OE3-OE4 | Integración de temáticas prioritarias en la formación de pregrado. | Cantidad de Carreras con actividades formativas | 1 | 4 | 6 | Validación de Jefaturas de Carrera o Coordinadores docentes. |
| OE4 | Participación y Equidad de Género | Porcentaje de participación femenina en el programa. | 0 | 0% | 40% | Listado de participantes. |
| OE4 | Especialistas certificados. | Cantidad de personas certificadas por el programa | 0 | 0 | 54 | Nómina de estudiantes certificados |
| OE4 | Satisfacción de participantes de programa. | Porcentaje de participantes que completan el programa con satisfacción alta | 0 | 0 | 90% | Encuestas de satisfacción |
| OE4 | Proyectos de desarrollo y/o investigación propuestos por el simposio. | Número de proyectos propuestos. | 0 | 0 | 12 | Acta de cierre, simposio. |
| OE4 | Participación e interacción de especialistas. | Número de asistentes registrados en simposios | 0 | 0 | 100 | Registros de asistencia |